L’Ouzbékistan se prépare à produire des robots humanoïdes pour la première fois, dans le cadre d’un nouveau partenariat avec la société de robotique sud-coréenne ROBOTIS, une démarche qui témoigne des ambitions du pays d’entrer dans le secteur manufacturier mondial de haute technologie.
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L’accord, signé entre l’association UzElTechSanoat et ROBOTIS, décrit les plans visant à établir la production de robots humanoïdes en Ouzbékistan, à développer l’infrastructure de fabrication et à former des spécialistes pour l’industrie robotique émergente.
ROBOTIS, connu pour ses plates-formes humanoïdes et ses actionneurs robotiques intelligents, soutiendra la création de bases technologiques et contribuera à préparer une main-d’œuvre capable de concevoir et d’exploiter des systèmes robotiques avancés.
Cette initiative reflète la volonté plus large de l’Ouzbékistan de construire un écosystème national d’innovation, qui dépend non seulement de la coopération industrielle, mais également de l’apprentissage de la robotique par une nouvelle génération dès le plus jeune âge.
Où commence l’avenir de la robotique en Ouzbékistan
Cette stratégie à long terme commence loin des installations industrielles, dans les salles de classe.
Dans un cours de robotique, Mirkomil Shodiev, 12 ans, connecte son robot à un ordinateur portable. Quelques lignes de code plus tard, la machine prend vie : son moteur s’active et les roues tournent en réponse à des commandes qu’il a lui-même programmées.
Construit à partir d’un kit robotique pédagogique EVO-3, qui permet aux étudiants d’assembler et de programmer leurs propres machines, le robot peut exécuter des tâches mécaniques basées sur des instructions codées. Une fois connecté à un ordinateur, Mirkomil écrit des algorithmes qui contrôlent vos fonctions motrices, vous permettant de vous déplacer, de répondre aux entrées et d’exécuter des séquences programmées de manière autonome.
“C’est moi qui ai créé cela”, dit-il. “Vous le branchez à un ordinateur, écrivez du code et il effectue des tâches à l’aide du moteur.”
Mirkomil a commencé à suivre des cours d’informatique il y a à peine quatre mois, motivé par sa curiosité pour la robotique, les sites Web et le design. Depuis, il a appris à créer des jeux avec Scratch et étudie désormais Python, un langage de programmation largement utilisé dans le développement Web, l’automatisation et la robotique.
“Après avoir appris Python, je veux créer des sites Web et gagner de l’argent quand je serai grand”, dit-il.
Leurs ambitions reflètent une transformation plus large en cours en Ouzbékistan, où les compétences numériques sont de plus en plus importantes pour l’emploi et la croissance économique.
Dans le cadre de la stratégie Ouzbékistan numérique 2030, le gouvernement étend la formation à la programmation et aux compétences numériques à l’échelle nationale, alors que les centres de formation en informatique et les académies spécialisées se développent rapidement pour répondre à la demande croissante de carrières technologiques.
Des salles de classe qui transforment les idées en systèmes réels
À la Robot Academy, où étudie Mirkomil, les enfants âgés de huit à quinze ans apprennent la programmation, la robotique et l’ingénierie à travers des projets pratiques.
“Nos étudiants créent des projets scientifiques, développent des jeux et construisent des robots Telegram”, explique le professeur Navruz Shaydullayev. “La programmation aide à développer vos capacités de réflexion, de logique et d’intelligence.”
Les cours se concentrent sur des plateformes telles que les kits robotiques éducatifs Scratch et EVO-3, des systèmes modulaires qui permettent aux étudiants de construire et de programmer leurs propres robots, leur permettant ainsi de concevoir, d’assembler et de contrôler des machines de manière indépendante.
Parce que la robotique combine logiciel et matériel, les étudiants apprennent comment les commandes numériques se traduisent en mouvement physique, un principe clé de l’automatisation industrielle, de la robotique et de la fabrication moderne.
“Ils sont curieux et posent beaucoup de questions”, explique Shaydullayev. « Nous les aidons à transformer leurs idées en projets réels et à développer leurs compétences étape par étape. »
Des expériences en classe à l’industrie nationale
Le partenariat de l’Ouzbékistan avec ROBOTIS pourrait à terme créer de nouveaux parcours professionnels pour des étudiants comme Mirkomil, reliant l’éducation à la production de robotique industrielle.
L’accord comprend des programmes de formation spécialisés, garantissant que le pays développe ses propres ingénieurs, programmeurs et techniciens en robotique.
À long terme, cette initiative pourrait renforcer la compétitivité technologique de l’Ouzbékistan et créer des emplois hautement qualifiés dans l’un des secteurs à la croissance la plus rapide au monde.
Pour Mirkomil, l’avenir qu’il imagine semble déjà à sa portée.
« À l’avenir, je souhaite continuer dans ce domaine », dit-il. “Après avoir terminé mes cours, j’aimerais aussi étudier à Tachkent.”
Alors que l’Ouzbékistan se prépare à fabriquer des robots humanoïdes, des salles de classe comme la vôtre forment tranquillement les personnes qui seront un jour capables de les construire.
